培养管理

“农业硕士（农村发展领域）”非全日制专业学位

硕士研究生培养方案

专业代码：095138

一、培养目标

适应“三农”发展与乡村全面振兴需要，农村发展领域农业硕士主要为政府部门、事业单位、科研机构和社会组织等培养能够掌握社会学、管理学和发展规划等学科的农村发展理论和知识，能够运用其中的工具和工作方法对农村发展问题进行分析和应对的实践型、应用型和专业型的高层次农村发展专门人才。

具体要求为：（一）热爱祖国、拥护党的路线、方针和政策；学习和掌握马克思主义和中国特色社会主义理论；吃苦耐劳、联系群众、遵纪守法、品行端正；具有良好的职业道德和敬业精神，具备为我国农村发展事业服务的社会责任感；（二）熟悉农村发展领域的现状及发展趋势，正确认识和分析农村发展领域的现实和实际问题；掌握农村发展的理论、方法和工具，能够阅读和综述农村发展领域的中外文文献，具备论文写作能力；能够运用农村发展领域的理论、方法和工具，对农村实际问题进行分析和应对，具有独立承担农村发展领域实际工作的能力；（三）掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

二、研究方向

1.“农业农村发展”：主要研究农业农村现代化与农业安全、乡村转型发展与土地可持续利用、新农村建设、农村产业融合发展、城乡发展与城乡一体化等。

2.“农村社会发展”：主要研究农村社会流动、农村家庭与家族、新型农村社区建设、农村社会组织、农村社会治理、农村社会变迁与社会发展、城乡融合和农村城镇化、农村社会现代化等。

3.“农村公共管理”：主要研究农村科技服务、农村教育发展、农村文化体育、农村医疗卫生、农村社会保障、农村生态环境保护和治理、新型城镇化与村镇规划、村镇反腐倡廉与新型农村公共管理文化、社会风险防控与公共危机、农村生态文明建设等。

三、学习方式及修业年限

采用非全日制学习方式，基本修业年限为3年，修业年限最长不能超过5年。

四、培养方式与导师指导

重视理论与实践相结合，实行校内外双导师制。校内外导师应具有丰富的实践经验并有高级技术职称，共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、小组合作学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习。

五、课程设置与学分要求

课程学习和专业实践实行学分制。课程总学分最低为30学分（其中实践环节6学分，课程学习不少于24学分），课程学习16学时计作1学分。各类课程学分要求如下：公共基础课6学分（政治类课程3学分、英语类课程3学分）；学科基础课6学分；专业基础课4学分；选修课不少于8学分。课程设置与学分要求如下：

课程设置与学分要求

六、专业实践

建立稳定的校外实践基地，加强研究生的实践训练，促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。实践训练一般不少于6个月，考核通过者方可取得相应学分。

七、学位论文

论文选题应来源于农村发展实践中的应用课题或现实问题，要有明确的应用价值，论文要有一定的先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决问题的能力。研究生修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

学位论文的评价标准与论文形式。学位论文不仅应具有相当的理论基础水平，有一定的理论探究价值，同时必须体现实践型、应用型特点。学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究论文、设计规划、调研报告、案例分析等作为主要内容，以论文形式表现。

1. 论文评审与答辩

   论文的评审程序。学位论文的资格评审主要审查学位论文的选题、研究方法、工作量和研究质量。学位论文的评审着重考查作者综合运用农村发展理论、方法和技术手段解决农村发展过程中实际问题的能力。

   （1）学院预审：在专业送审前，由学院组织专家对拟送审论文进行预审，不通过者交由本人进一步修改，不进入本次专业送审程序。

   （2）专业送审：由本专业组织送交至少2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅。

   （3）学校抽检：由学校以一定比例随机抽选送审论文。

   论文评阅通过者，方可申请学位论文答辩。如有1位评阅人认为该论文未达到硕士学位水平或认为需要修改后重新评审，则不能组织答辩；申请人可在半年内修改论文，重新申请评审。

   论文答辩。研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。答辩委员会应由3～5位专家组成，学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应为相关行业具有高级职称（或相当水平）的专家，导师不得担任本人指导研究生的答辩委员会委员。

   九、学位授予

   完成课程学习及培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予农业硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书；未达到学位授予条件者，不能授予农业硕士专业学位，同时也不能获得毕业证书。

   十、编写成员

   徐金海、邢大伟、黄春燕、马晓旭、吴兆明（扬州市农业农村局）。